第25章 日常生活(3/3)

    陈老师则从数学角度分析字体结构的美学规律，让她体会到脑力运转到极致的乐趣。

    一个上午下来，黄小兰受益匪浅。

    午饭后跟沈老师学英语时，她更加起劲。

    黄昏将至，黄小兰临走时真诚地向几位老师鞠躬致谢：“谢谢各位老师的指导，小兰收获很多。”

    几位老教师都露出满意的笑容。张老师拍拍她的肩：“好孩子，以后每周我们都来陪你学习一会儿，一定要坚持啊。”

    黄小兰用力点头，心里的尴尬和紧张早已烟消云散。

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    等黄小兰走后，几位老教师聊起了她。

    李老师伸了个懒腰，突然笑出声来，声音洪亮：“这孩子聪明伶俐，举一反三，真是难得！”

    陈老爷子虽然还是一脸严肃，眼里却满是笑意：“老刘，你这次总算没看走眼。”

    张老师在院子里踱步，边走边感慨：“后继有人了啊……我们都老啦。”

    刘老爷子一脸得意，却突然谦虚起来：“得谢谢王振华，是小王发掘出的好苗子。要不是他，我们可能很久都不会发现。”

    “小王确实不错。”沈淑珍在旁边点头赞同。

    “小兰学得快，就是眼界还窄了点，该多读点书。”陈老爷子有点担心光会读书没有远见。

    刘老爷子也有同感：“确实，这孩子胆子小，看得不够远。”他转向在院子里散步的张良庆，“老张，你家书多，借些给她看看吧？”谁不知道老藏书过千，还有不少珍本。

    陈老爷子也附和：“老张你就别小气了，给孩子看总比放家里发霉强。”

    张良庆还没开口就被他们连环攻击，只能无奈地摆手：“好啦好啦，我又没说不借。让她有空来看，看上哪本拿哪本。”书有人读，才是最大的价值。

    李老师觉得休息得差不多了，背着手准备告辞：“明天我来接小兰，带她去我家做实验。农村条件有限，孩子没见过的东西太多了。”

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    黄小兰回家后惊喜的发现了坐在院子里和黄爸妈喝茶的王校长。

    笑容满面的打招呼：“校长，你最近怎么很少来找我啊。”要说最感谢的人，她肯定是王校长，小学时的时不时送学习资料，还把她介绍给了刘老爷子。

    王振华转身看向长高了一点的黄小兰，满脸微笑：“最近比较忙，我去看了刘老爷子，他是对你赞不绝口，说你学的好，”这刘老爷子可是对他另眼相看，说他介绍了好苗子。

    黄小兰被夸奖的脸红了，她真没这么厉害。

    黄志成和陈三妹也是一脸自豪，对王校长更是连连感谢不知道说什么好。

    黄小兰随便在家和王校长细细说了今天的情况。

    王振华听得是眼前一亮，看来刘老爷子是想重点培养，更是欣慰道：“小兰你要好好学，别辜负了老爷子的一片心，”

    黄小兰一脸严肃的点了点头，她有今天，是很多人托起来的。